您现在的位置:如东县教师发展中心 >> 研训动态>> 正文内容

南通市中青年名师傅贵成工作室第三次专题研讨暨如东县傅贵成名师创新团队第十六次专题研讨在如东县实验小学举行

文章来源:本站原创 发布时间:2019年03月13日 点击数:

3月13日,南通市中青年名师傅贵成工作室第三次专题研讨暨如东县傅贵成名师创新团队第十六次专题研讨在如东县实验小学成功举行。市工作室成员、创新团队成员及带教对象共28人参加活动。

本次活动的主题是“智趣语文课型建构”项目研究。活动共分四个板块,第一板块是课堂教学。课堂教学采用“双线并进”的方式,话题明确,条理清楚。工作室成员以“写人叙事文阅读教学”为着眼点开展了课堂教学研讨,凌河小学刘庆梅、实验小学黄菊香、洋口港实验学校刘云云分别执教了三语《“超级球迷”邓小平》、四语《爱因斯坦和小女孩》和《鱼游到了纸上》。团队成员则围绕“智趣语文表达课”这一中心话题展开研究,马丰小学朱明丽、岔南小学季小文、实验小学胡培培分别执教了二年级绘本表达课《红点点和绿点点》、二年级口语交际《推荐一部动画片》和六年级习作《汉字背后的故事》。

第二板块是微报告。创新团队成员徐鑫旭围绕话题《智慧表达,趣在其中——统编版教材“表达课”智趣教学操作策略》,结合上午的课例,和大家分享了四个方面的内容,他深入浅出的分析给了大家不少启发。工作室成员张小琴则和大家分享了《智趣语文课型建构》,她对课型建构的解读仿佛是地平线上升起的一道光,让我们找到了一条研究的路线。

第三板块是主题评课。通过热烈评论交流,大家形成一致观点:工作室的三堂课虽然都是写人叙事的文章,但是她们的课堂聚焦点各不相同,有的关注人物的心理描写,学习如何把事情写具体;有的着力于人物的外貌描写,引导学生抓住典型特点进行仿写;有的侧重人物的行为描写,让学生尝试练笔。创新团队的三堂课中,老师们都能做到趣味激情,让课堂显得生趣盎然,同时,也关注了智慧表达,培养学生的思维能力、语言表达能力。总的来说,今天的六堂课是可圈可点,值得回味的。

第四个板块是领导讲话。本次活动邀请县教师发展中心吴亚群主任到会讲话。他围绕“名师是怎样炼成的”这个话题,从正反两个方面语重心长地勉励大家要找准目标,跟紧团队,不断学习,奋力向前。研修的路上,要学会在艰辛中坚韧前行,唯有泥泞的路上才会留下脚印。同时也叮嘱大家要学会适当放慢脚步,因为走过的每一条道路都值得回味,在学会合理利用时间中,让专业发展成为生命的自觉。

最后,领衔人傅贵成对活动进行总结,他指出,南通市名师工作室与县名师创新团队联盟教研,让“智趣语文”又向前跨出了新的一步,并真诚希望所有成员,始终扎根课堂,将“追求有意思、有意义、有意蕴的语文学习”作为专业发展追寻的目标,不断去读好书、上好课、写好文,让自己在成长的路上走得更坚实。

[打印文章] [添加收藏]
更多